¿Puede un adolescente seguir compitiendo en videojuegos mientras recibe tratamiento?

Un adolescente puede mantener la competición en videojuegos durante el tratamiento si la valoración indica que encaja con su bienestar y los objetivos acordados. Revisad con el profesional cómo afectan los entrenamientos, las partidas y las exigencias del equipo al descanso, la asistencia a clase y la capacidad de parar.

Datos clave

• La OMS, en su información sobre la CIE-11 de 2020, describe el trastorno por uso de videojuegos mediante control deteriorado, prioridad creciente del juego y continuidad pese a consecuencias negativas, con deterioro significativo. El patrón suele observarse durante al menos 12 meses para el diagnóstico, pero se puede pedir ayuda antes y no existe un umbral horario universal.
• Un ensayo pequeño de 2021 de Nielsen y colaboradores estudió a adolescentes que cumplían criterios de trastorno por juego en internet y observó mejoría de síntomas en dos grupos que recibieron intervenciones familiares distintas. El estudio no demuestra que todos los adolescentes necesiten terapia familiar ni determina si competir es adecuado para una persona concreta.

¿Cómo se decide si puede seguir compitiendo?

El adolescente y el profesional que le atiende pueden valorar si la competición es compatible con el descanso, los estudios, las relaciones y los objetivos del tratamiento. También importa el contexto del equipo, incluidos los horarios, la presión por jugar y la posibilidad de hacer pausas.

Revisad el acuerdo si cambian los horarios o las exigencias del equipo. La Academia Americana de Pediatría, 2026 aconseja valorar qué actividades se ven desplazadas por el uso digital.

¿Conviene mantener, adaptar o pausar la competición?

La opción depende del impacto observado, no de una cantidad de horas aislada. Estas posibilidades sirven para conversar con el equipo terapéutico y no constituyen un protocolo ni una indicación automática.

¿Qué señales indican que conviene revisar el acuerdo?

Conviene hablarlo con el profesional si el adolescente pierde el control sobre el tiempo de juego, incumple responsabilidades o continúa compitiendo pese a consecuencias importantes. Que el juego desplace de forma persistente el sueño, las relaciones o la asistencia a clase merece atención, aunque ninguna señal aislada confirma un diagnóstico.

Si el uso problemático de pantallas, móvil, redes o internet interfiere en la vida diaria, Clínica Recal dispone de una unidad ambulatoria de adicciones tecnológicas para niños y adolescentes. La familia debe confirmar la edad atendida y si la valoración encaja con sus necesidades.

¿Qué puede aportar Clínica Recal?

Si ya recibe atención, pregunta a su equipo cómo valorar la competición. El tratamiento del uso problemático de la tecnología de Clínica Recal contempla revisar el patrón y su impacto según el caso.

Preguntas frecuentes

¿Tiene que dejar de competir desde el primer día?

No necesariamente. El profesional que le atiende puede valorar el impacto y acordar si conviene mantener, adaptar o pausar la competición.

¿Cuántas horas puede jugar durante el tratamiento?

No existe un límite horario universal que determine si competir es adecuado. Importan el control, las consecuencias y la interferencia con el descanso, los estudios y otras áreas de la vida.

¿Puede seguir entrenando con su equipo?

Puede valorarse si los horarios y las exigencias del equipo son compatibles con el tratamiento y las responsabilidades del adolescente. Conviene revisar el acuerdo si aparecen dificultades para parar o cumplirlo.

¿Qué datos conviene acordar con el adolescente antes de la próxima competición?

Acordad cómo se organizarán la asistencia a clase, la hora de dormir y el final de cada sesión. Fijad cuándo comentar si esos acuerdos se han podido mantener.

¿Debe participar la familia en la decisión?

La familia puede aportar información sobre rutinas, sueño y convivencia, y acordar límites con el adolescente y el profesional. La participación se ajusta a las necesidades de cada menor.

Si la competición está interfiriendo en el descanso o los estudios, contacta con Clínica Recal para preguntar si su unidad puede valorar el uso de videojuegos.